Proje İmam Hatip Ortaokullarına yoğun ilgi: Binlerce öğrenci sınava girip kabul bekliyor

“`html

Sınavla öğrenci kabul eden proje imam hatip ortaokullarına olan ilgi her geçen gün artış göstermektedir. 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı için düzenlenen sınavlar, okulların yoğun başvuru almasına neden oldu. Türkiye genelinde 644 okul, başvuru sayılarının bini geçtiği durumda, sınırlı kontenjanlar sebebiyle yalnızca başvuranların yüzde 10’unu kabul edebilmektedir.

İmam hatip okulları, Türkiye’de eğitim kurumları arasında giderek daha fazla dikkat çekmekte. Liselere Geçiş Sınavı (LGS) ve Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) başarılarıyla dikkat çeken Anadolu imam hatip liseleri ardından, proje imam hatip ortaokulları da gündemde. Bu okulların sunduğu kaliteli eğitim, toplumsal bir ihtiyaç haline gelmiştir.

Proje İmam Hatip Ortaokullarına Yoğun İlgi

Hafızlık ve Yabancı Dil Eğitimi

Türkiye’nin tanınmış Proje Anadolu İmam Hatip Liseleri bünyesindeki ortaokullar, “Örgün Eğitim ve Hafızlık” ile “Yoğunlaştırılmış Yabancı Dil Programları” sunuyor. İngilizce ve Arapça gibi dillerde eğitim veren bu okullar, her yıl düzenledikleri sınavlarla öğrencilerini seçiyor. Aileler, çocuklarının hem kaliteli bir eğitim almasını sağlamak hem de İslami bilgileri öğrenmesi için birbirleriyle yarışırken, proje imam hatip ortaokullarına olan başvurular hızla artmakta.

İstanbul’daki Proje Okulları

Ülke genelindeki 3 bin 604 imam hatip ortaokulundan 583’ü, yoğunlaştırılmış yabancı dil programı uygularken, 61 okul ise hafızlık eğitimi vermektedir. Sınavla öğrenci kabul eden toplam 644 proje imam hatip ortaokulu bulunuyor. İstanbul’daki bilinen 78 imam hatip ortaokulu da sınavla öğrenci almakta. Mayıs ayında yapılan kayıt kabul sınavları, bazı okullarda birkaç aşama olarak gerçekleştirildi.

Proje İmam Hatip Ortaokulları

Eğitimde Çok Yönlülük

ÖNDER Genel Başkan Yardımcısı Ahmet Yapıcı, proje imam hatip ortaokullarının özellikle sınavla öğrenci alması nedeniyle akademik anlamda daha başarılı öğrencileri cezbettiğini vurguladı. Yapıcı, bu okullarda eğitim alan öğrencilerin sosyal, kültürel, sportif ve sanatsal yönlerinin de güçlendirildiğini belirtti. Başarılarının LGS ve YKS sonuçlarına yansıdığını ifade etti.

Kontenjan Artışı

Aileler, çocuklarının hem Dini hem de akademik yönlerden gelişimlerini desteklemek amacıyla bu okullara yöneliyor. Ahmet Yapıcı, İstanbul’daki proje imam hatip ortaokullarında geçen yıla göre kontenjanların yaklaşık %20 oranında artırıldığını açıkladı.

Üç Aşamalı Sınav Uygulamaları

2016 yılından itibaren hafızlık eğitimi veren İTO Marmara Anadolu İmam Hatip Lisesi’ne bağlı ortaokul, 31 Mayıs, 28 Haziran ve 26 Temmuz tarihlerinde üç ayrı akademik sınav gerçekleştirecektir. En yüksek iki sınav sonucuna göre öğrenci alacak olan okul, bu yıl 350 öğrenci katılımıyla başlayan Kur’an dersleri sonrası 115 hafızlık öğrencisi kabul etmeyi planlıyor.

Proje İmam Hatip Okulu

Yüksek Başvuru Sayıları

İstanbul’daki hafızlık proje okullarından Akif İnan İmam Hatip Ortaokulu için yapılan 1200 başvuru, sadece 96 kişilik kontenjan karşısında gerçekleşti. Ayrıca, M. Emin Saraç İmam Hatip Ortaokulu da 500 başvuru aldı. Şehit Hâkî Aras İmam Hatip Ortaokulu, hafızlık eğitimi almak isteyen 499 öğrenciye başvuru alarak yoğun ilgi gördü.

Her İlçede Talep Artışı

Bahçelievler’de bulunan 15 Temmuz Şehitleri Anadolu İmam Hatip Lisesi, İngilizce eğitim veren okullar arasında, 800’ün üzerinde başvuru aldı. Küçükçekmece’deki benzer okul da 712 başvuru aldı. Bakırköy Anadolu İmam Hatip Lisesi, 550 başvuru alarak dikkat çekti.

Proje İmam Hatip Ortaokul Sınavı

1640 Öğrenci Sınavda Ter Döküyor

Sivas’ta Zeki Hayran Hafız İmam Hatip Ortaokulu’na 1640 öğrenci başvuru yaparken, kabul sınavı 10 Mayıs’ta 8 sınav merkezi ve 88 salonda gerçekleştirildi. Erzurum’daki Sıddık Tivnikli okulu 600 başvuru alarak 100 öğrenciyi yaz kursları için kabul etti. Ankara Medine İmam Hatip Ortaokulu ise 70 kişilik kontenjan için 550 başvuru aldı.

Diyarbakır’da Başvuru Yoğunluğu

Diyarbakır Hafız İmam Hatip Ortaokulu, 270 başvuru alarak sınavlar düzenledi. 24 Mart’taki sınavlardan sonra yaz kurslarına katılan 70 öğrenciden 45 kişi hafızlık eğitimine kabul edilecek. TOBB Fevzi Yiğit Anadolu İmam Hatip Lisesi, 60 kişilik kontenjan için 900 başvuru aldı.

İHO’ların Yüzde 14.5’lik Oranı

Türkiye genelinde toplam 3 bin 604 imam hatip ortaokulu mevcut. Bu okullardan 583’ü Yoğunlaştırılmış Yabancı Dil Programı uygulamaktadır. 61isi ise Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Projesi üzerinde eğitim vermektedir. Türkiye’de devam eden 4 milyon 774 bin 894 ortaokul öğrencisinin 694 bin 513’ü, imam hatip okullarında eğitim almakta ve bu oran %14.55 olarak kaydedilmiştir.

İmam Hatip Ortaokulları ve Başarı

1.2 Milyon İmam Hatip Öğrencisi Var

Ülke genelindeki tüm liselerin 1726’sını Anadolu imam hatip liseleri oluşturuyor. Çeşitli projelerle 729 imam hatip lisesi bulunmaktadır. Anadolu imam hatip liselerine devam eden 415 bin 75 öğrenci, toplam lise öğrencileri arasında %10.82 oranında yer almaktadır. Toplam 1 milyon 182 bin 698 imam hatip okulu öğrencisi eğitim almakta.

Üniversiteye Yerleşme Oranı %38

İmam hatip okullarındaki LGS ve YKS başarı oranları dikkat çekici. 2024 YKS sonuçlarında 41 bin 511 öğrenci lisans, 29 bin 510 öğrenci ön lisans, 25 bin 77 öğrenci ise açık öğretim fakültelerini kazanmıştır. Anadolu imam hatip liselerinden mezun olanların üniversitelere yerleşme oranı %38.07 olarak belirlenmiştir. Bu oran, Türkiye genelindeki adayların yerleşme oranı olan %35.83’ün yaklaşık 3 puan üstündedir.

“`

Related Posts

Eğitim-Bir-Sen’in araştırması zorunlu eğitim süresini yeniden gündeme getirdi: Ucuz işgücü için zemin hazırlanıyor

Eğitim-Bir-Sen’in yaptığı araştırma sonrası zorunlu eğitim süresi yeniden gündeme geldi. Araştırmada liselerde “2+2” olarak adlandırılan 2 yıl zorunlu, 2 yıl isteğe bağlı eğitim modeli önerisinin ağırlıklı görüş olarak ön plana çıktığını bildirdi. Muhalefet ve eğitimcilerden “Ucuz işgücü için zemin hazırlanıyor” tepkisi geldi.

Mehmet Murat Çalık kimdir, ne ameliyatı oldu, hastalığı ne? Tutuklanan Beylikdüzü Belediye Başkanı Mehmet Murat Çalık için tahliye talebi

Beylikdüzü Belediye Başkanı Mehmet Murat Çalık, İstanbul Büyükşehir Belediyesi’ne (İBB) yönelik yolsuzluk soruşturmaları kapsamında 23 Mart 2025’te tutuklanmıştı. Daha önce iki kez kanser tedavisi görmüş olan Çalık’ın cezaevinde sağlık durumunun kötüleşmesi, boynunda tespit edilen kitle nedeniyle ameliyata alınması ve lenfoma şüphesi, sağlık durumunu gündeme taşıdı. Avukatlarının acil tahliye talebi ve CHP’den gelen tepkilerle birlikte Çalık’ın sağlık durumu merak ediliyor. Peki, Mehmet Murat Çalık kimdir? Murat Çalık ne ameliyatı oldu, hastalığı ne? İşte tahliye talebinin detayları

LGS tercih dönemi başlıyor: Nelere dikkat edilmeli?

Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı sonuçlarının 11 Temmuz Cuma günü açıklanması bekleniyor. Tercih dönemi ise 14 Temmuz’da başlayacak ve 24 Temmuz’da sona erecek. Sadullah Oğuz da bu sürecin sadece bir okul tercihi değil, aynı zamanda bir yaşam tercihine dönüştüğünü söyleyerek “Tercih süreci öğrencilerimiz için sadece bir okul seçimi değil, hayatlarında verdikleri ilk önemli kararlardan biridir. Öğrenciler bu süreçte yalnızca bir okul değil, aynı zamanda bir yaşam ortamı seçiyor” dedi.

AÖL sınav giriş belgesi sorgulama ekranı MEB.gov.tr | Açık Öğretim Lisesi sınavları ne zaman? MEB AÖL 3. Dönem sınav yerleri belli oldu mu, nasıl ve nereden öğrenilir? MEB tarihi duyurdu!

AÖL sınav giriş belgesi MEB.gov.tr sorgulama 2025 ekranı söz konusu sınava kısa süre kala öğrencilerin gündemine geldi. Takvime göre , 30 Nisan’da başlayan AÖL kayıtları sona erdi. Yapılan resmi açıklamaya göre 3. dönem açık lise sınavları temmuz ayında gerçekleşecek ve öğrenciler açık lise sınav giriş belgelerini söz konusu sınavdan önce MEB.gov.tr duyurusu ile alabilecekler. Söz konusu Açık Öğretim Lisesi sınavları öncesi AÖL sınav giriş belgesi sorgulama ekranı MEB duyurusu ile erişime açılacak. Öğrenciler dönem sınavlarına fotoğraflı sınav giriş belgesi ve geçerli bir kimlik belgesi ile girecekler. Peki, AÖL sınav giriş belgesi ne zaman yayınlanır, nasıl nereden alınır? Açık Öğretim Lisesi sınavları ne zaman? İşte, AÖL sınav yeri sorgulama ekranı ve sınav takvimi!

Atatürk’ün sayesinde fizik profesörü oldum

Tarlada çay toplayıp, inekleri sağıyordu. Liseyi, çift dikiş zar zor bitirdi. İÜ fizik bölümünü kazandı. Atatürk’ün, 96 yıl önce çıkardığı yasayla ABD’de, burslu master ve doktora yaptı. Prof. Durukanoğlu, “Okuyup, fizik profesörü olmamı Atatürk’e ve Türk milletine borçluyum. Gençler; Atatürk devrimlerine, bilime ve kendinize inancınızı asla kaybetmeyin.” dedi.

Spotify Türkiye, Ferhat Göçer ve Oğuzhan Koç gibi isimlerle görüşecek: Gündem şeffaflık ve algoritma

Müzisyenler, platformdan şeffaflık ve algoritmalar hakkındaki soru işaretlerine yanıt talep ediyor